生成式人工智能如何賦能高校內(nèi)部治理？

摘要：在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，生成式人工智能已開(kāi)始賦能高校內(nèi)部治理，推動(dòng)了教育治理能力的現(xiàn)代化。為確保生成式人工智能合法合規(guī)地賦能高校內(nèi)部治理，文章首先從教育轉(zhuǎn)向和管理轉(zhuǎn)型兩個(gè)方面，分析了生成式人工智能賦能高校內(nèi)部治理的多元效應(yīng)。之后，文章審視了生成式人工智能賦能高校內(nèi)部治理面臨的法治化風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)為生成式人工智能技術(shù)本身存在的法律風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)用過(guò)程中面臨的法治化風(fēng)險(xiǎn)。（剩余14863字）