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肖川,教育學博士,北京師范大學教育學部教育基本理論研究院教授,北京師范大學生命教育研究團隊負責人,北京生命教育科普促進會會長。出版《教育的理想與信念》《教育的方向與方法》《有“我”的教育學》等20多部著作,在全國各地講學2000余場,受到廣泛的好評,是我國生命教育領域的開拓者之一。
人有三重生命:自然生命,它有一個長度的問題;社會生命,它有一個寬度的問題;精神生命,它有一個深度與高度的問題。(剩余2127字)
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生命教育著眼于“心”
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