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在幼兒教育中,游戲是一種基本的教學(xué)方式,也是幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特征,設(shè)計(jì)科學(xué)的游戲活動(dòng)。角色游戲作為一種創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲,是幼兒經(jīng)常參與的游戲類型之一。教師在幼兒園組織角色游戲,既能滿足幼兒的發(fā)展需求,又能更好地完成教育工作?;诖?,本文分析了教師在幼兒園教育中實(shí)施角色游戲的途徑,以期為其他教師提供參考。(剩余2668字)
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角色游戲在幼兒園教育中的實(shí)施
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