信息技術(shù)在幼兒閱讀活動(dòng)中的運(yùn)用

打開(kāi)文本圖片集

與傳統(tǒng)的教育手段相比，信息技術(shù)有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，可以拓展幼兒的思維。教師將信息技術(shù)運(yùn)用于閱讀活動(dòng)中，可以豐富閱讀活動(dòng)的內(nèi)容和形式，將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化，有助于激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高閱讀活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)閱讀活動(dòng)的效果，加深幼兒對(duì)繪本故事的理解。同時(shí)，教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，還可以激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望，讓幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的想法，有助于增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（剩余4022字）