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教研是幼兒園增強教師教學能力、提高教育教學質量的重要途徑。筆者所在的幼兒園積極開展園本教研，不斷推陳出新，從教師感興趣的方式入手，一路走來，積累了一些有趣且有效的教研活動形式。實踐表明，具有園本特色的“草根式”教研是扎根于日常教學真實需要的教研，是能夠解決實際問題的教研，容易被教師接受，能夠調動教師參與教研活動的積極性、主動性，有助于增強教師的學習意識和教學能力。（剩余3235字）
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“草根式”園本教研模式的實踐
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