讓紅色教育“走新” 更“走心”

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紅色文化是新時(shí)代立德樹人教育理念的重要體現(xiàn)。幼兒教育階段作為人生社會化的初始階段，教育內(nèi)容與方法的選擇對幼兒價(jià)值觀的塑造具有重要影響。基于幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和情感體驗(yàn)的獨(dú)特方式，在構(gòu)建課程過程中，我園強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式，重視課程資源的價(jià)值篩選，將抽象的紅色文化轉(zhuǎn)化為幼兒可直接感知的體驗(yàn)方式，讓幼兒在豐富多樣的游戲中感受、體驗(yàn)并傳承紅色文化。（剩余2483字）