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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出，要在幼小銜接階段為幼兒的書寫能力發(fā)展做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的標(biāo)記、文字符號(hào)的興趣，提高幼兒對(duì)閱讀和書寫的熱情，引導(dǎo)幼兒形成前閱讀、前書寫的能力。繪本在幼兒教學(xué)中的運(yùn)用，能有效引導(dǎo)幼兒形成前書寫意識(shí)，使幼兒養(yǎng)成良好的前書寫習(xí)慣，助力幼兒前書寫能力的發(fā)展。（剩余2366字）
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