信息技術(shù) 讓勞育更生動
隨著時代的發(fā)展和進步，幼兒教育越來越被重視。在幼兒教育階段，教師要從多方面對幼兒進行啟蒙培育，尤其是要培養(yǎng)幼兒良好的勞動素養(yǎng)和熱愛勞動的良好品質(zhì)?；诖?，教師可借助信息技術(shù)，開展幼兒勞動教育，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)，為幼兒的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
借助動態(tài)漫畫，激發(fā)勞動興趣
幼兒階段的兒童處于學(xué)習(xí)和成長的初始階段，是思維培育的關(guān)鍵時期。（剩余2133字）