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如何從“牙牙學(xué)語”到“能說會(huì)道”

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幼兒階段是兒童語言能力發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語言能力的發(fā)展除了通過一日生活中的模仿學(xué)習(xí)，還需要周圍人激發(fā)幼兒主動(dòng)交流與溝通的興趣，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽。除此之外，幼兒的語言能力發(fā)展還包括前閱讀、前書寫能力。在教學(xué)實(shí)踐中，教師可采用多種方式培養(yǎng)幼兒的語言能力，引導(dǎo)幼兒掌握基本的語言技能，提高幼兒語言運(yùn)用的能力。（剩余2327字）

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