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“老師，氣球看著我笑了！”稚嫩的童音在我耳邊喊起，一只小手伸過(guò)來(lái)?yè)u晃著我的胳膊，另一只小手伸出一個(gè)手指頭，指向掛在教室前面黑板旁邊的一個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球。我連忙停下與學(xué)生家長(zhǎng)的交談，順著小手指引的方向看過(guò)去，果然，“氣球笑了！”我回頭看見身邊小家伙兒那一張燦爛的笑臉，忍不住也笑了。
這個(gè)小家伙兒叫世賢，是一個(gè)個(gè)頭高、身體壯，虎頭虎腦的小男孩兒，也是我們一（2）班的“開心果”。（剩余1148字）
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氣球“笑了”
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