快、細(xì)、實(shí)

——“三字管理法”建設(shè)優(yōu)秀班集體

融進(jìn)去，獲信息：“快”字訣

學(xué)生進(jìn)入中學(xué)，初步適應(yīng)新的環(huán)境后，班主任就要著手開展班級(jí)建設(shè)工作。所以，新生入學(xué)后，班主任的工作重點(diǎn)應(yīng)突出一個(gè)“快”字。

入校第一天，當(dāng)孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與他們打招呼，消除陌生感。等入學(xué)工作安排妥當(dāng)之后，我會(huì)營造一種溫馨的班級(jí)氛圍，讓孩子們盡快找到家的感覺。

同時(shí)，我會(huì)整理好每個(gè)學(xué)生的個(gè)人信息表，作為了解學(xué)生的第一手材料。（剩余1036字）