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摘要:研究目的:在全國開展黨史教育學習熱潮中,高職院校要探索形式多樣的黨史學習教育方式,聚焦黨史學習教育目標,用好用活獨特的紅色資源,創(chuàng)建“紅色校園”,打造“紅色課堂”充分發(fā)揮思想政治教育的實際效能,切實加強所有教師的育人理念和育人責任,努力完善協(xié)同育人機制。偉大的長征精神是高職院校公共課教學極為寶貴的資源。(剩余3054字)
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長征精神融入高職院校體育教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
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