高等院校運用排球操輔助教學的可行性研究

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摘要：本文運用文獻資料法、邏輯分析法、實驗研究法、統(tǒng)計分析法等方法，將排球操以熱身活動的形式引入到選項課中進行輔助教學，主要是為了加強學生的認知水平，培養(yǎng)運動興趣，提高學習動機，改善教學效果。排球操主要是以合適的的音樂節(jié)奏為基礎，將排球基本技術動作操化的一種具有節(jié)奏感的排球技術動作習練形式，幫助學生在輕松的音樂背景下更好地熟悉球性，感受排球運動的樂趣，進而降低學生學習時的害怕心理或畏難情緒，激發(fā)興趣。（剩余3353字）