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摘要：體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于體質(zhì)健康的提升作用已毋庸置疑，學(xué)生在校期間的體育課更是學(xué)生系統(tǒng)接觸到科學(xué)合理運(yùn)動(dòng)健身方式方法的主渠道，如何使得更多學(xué)生能夠在體育課堂教學(xué)中學(xué)有所得是一個(gè)永恒的話題。高職教學(xué)是以專業(yè)教學(xué)為主的，其中的部分專業(yè)需要學(xué)生擁有良好的職業(yè)體能儲(chǔ)備，對(duì)于這些勞動(dòng)強(qiáng)度較大的專業(yè)教學(xué)，體育課的重要性就顯得尤為突出。（剩余4614字）
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高職院校體育學(xué)困生特征及成因探究
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