武德教育對(duì)小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)效果的影響

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摘要：小學(xué)武術(shù)課堂教學(xué)中，有關(guān)武術(shù)禮儀方面的教學(xué)一直處于匱乏狀態(tài)。本文通過研究武德教育對(duì)小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)效果的影響，力求解決武德教育在武術(shù)課堂中的實(shí)踐與應(yīng)用，從而提高武德課堂的效率，促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，進(jìn)行研究。得出的結(jié)果是：武德教育對(duì)小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)的動(dòng)作質(zhì)量、演練水平、熟練程度和學(xué)習(xí)興趣都有明顯的促進(jìn)作用;無論是傳統(tǒng)武德教育還是新時(shí)代武德教育，都能夠提高小學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性，以歷史典故的形式傳授武德教育，效果更佳。（剩余3746字）