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摘要:近些年來(lái),人工智能在體育上的應(yīng)用炙手可熱,也為學(xué)校體育教學(xué)帶來(lái)了全新機(jī)遇。在人工智能快速發(fā)展的時(shí)代背景下,本文著重探討人工智能賦能學(xué)校體育教學(xué)所帶來(lái)的價(jià)值與所遇困境,針對(duì)困境進(jìn)行對(duì)策研究,以期加速推進(jìn)人工智能走向?qū)W校體育教學(xué)進(jìn)程,提高學(xué)校體育教學(xué)領(lǐng)域教與學(xué)的質(zhì)量。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等方法對(duì)工智能賦能學(xué)校體育教學(xué)的價(jià)值、困境與對(duì)策進(jìn)行研究。(剩余4593字)
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人工智能賦能學(xué)校體育教學(xué)的價(jià)值、困境與對(duì)策
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