不同氣質(zhì)類(lèi)型大學(xué)生足球公體課教學(xué)策略研究

摘要：為進(jìn)一步提高大學(xué)生足球公體課程質(zhì)量，促進(jìn)廣大青年學(xué)子身心健康的全面成長(zhǎng)，本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，根據(jù)足球體育的實(shí)際狀況，對(duì)學(xué)員各種性格氣質(zhì)類(lèi)別特點(diǎn)加以剖析，并指出足球公體課程的實(shí)施要以學(xué)生興趣為總抓手，強(qiáng)調(diào)因材施教，并針對(duì)各種性格氣質(zhì)類(lèi)別及學(xué)員特點(diǎn)，進(jìn)行最適宜的教學(xué)、教學(xué)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人。（剩余4494字）