多媒體課件在田徑運(yùn)動訓(xùn)練中的應(yīng)用價值分析

摘要：隨著教育改革的進(jìn)行，教學(xué)方法也在不斷地發(fā)生變化，特別因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展，教學(xué)中也開始普遍地應(yīng)用信息技術(shù)。田徑運(yùn)動教學(xué)就可以采用多媒體進(jìn)行輔助，通過影音圖像的方式對信息進(jìn)行更加直觀的展示，幫助學(xué)生去理解，掌握動的要點(diǎn)，體會田徑的精神。作為現(xiàn)代環(huán)境下的體育教師，應(yīng)該學(xué)會對于微課的制作，能夠根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行微課的制作，對運(yùn)動知識進(jìn)行講解，詳細(xì)的說明其中的技巧，通過多媒體來提高課堂的趣味性，比如說，可以將音樂與田徑訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合，可以剪輯一些專業(yè)的田徑項(xiàng)目視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)其中的技巧以及精神，激發(fā)學(xué)生的興趣。（剩余3918字）