中醫(yī)健身功法融入健康教育課程教學(xué)研究

打開文本圖片集

［摘 要］中醫(yī)文化與學(xué)校健康教育的結(jié)合是落實(shí)中小學(xué)健康教育的創(chuàng)新路徑，對(duì)提升學(xué)生的健康素養(yǎng)具有重要作用。文章結(jié)合中醫(yī)國(guó)粹五禽戲中“虎戲”的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)踐，分析了如何通過(guò)“五禽戲”課程樹立“大健康”理念。教學(xué)設(shè)計(jì)采用“實(shí)踐體驗(yàn)為主，理論貫穿始終”的形式，將中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的哲學(xué)觀構(gòu)建于五禽戲基本動(dòng)作的教學(xué)中，把動(dòng)作學(xué)習(xí)與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生在習(xí)得技能的同時(shí)加深理解中醫(yī)健康觀，進(jìn)而提升健康素養(yǎng)。（剩余4534字）