中學(xué)黨建與美育協(xié)同育人的價(jià)值、困境與路徑

——以福建省廈門第六中學(xué)為例

打開文本圖片集

［摘 要］落實(shí)中學(xué)美育是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要環(huán)節(jié)。但現(xiàn)實(shí)教學(xué)中存在美育課程系統(tǒng)性不強(qiáng)、美育資源開發(fā)力度不足、美育內(nèi)涵挖掘不夠、美育教師邊緣化、學(xué)生積極性不高等問題。福建省廈門第六中學(xué)在原有的美育基礎(chǔ)上，通過基層黨建引領(lǐng)美育再發(fā)展，從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面挖掘美育突破的內(nèi)在潛力，構(gòu)建黨建與美育協(xié)同育人體系，激發(fā)黨建的活力和美育的創(chuàng)新力，為突破中學(xué)美育瓶頸提供了借鑒。（剩余5734字）