回歸原生態(tài)學(xué)習(xí)　開(kāi)啟互動(dòng)式課堂

——學(xué)習(xí)生態(tài)理念下的初中道德與法治互動(dòng)式課堂構(gòu)建

［摘 要］為使學(xué)生在愉快、自然的氛圍中獲得全面發(fā)展，教師需要采用科學(xué)的引導(dǎo)與啟發(fā)方法，有效推動(dòng)學(xué)生自主探究、交流互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍?；诖?，文章圍繞學(xué)習(xí)生態(tài)理念下的初中道德與法治互動(dòng)式課堂進(jìn)行研究與分析。

［關(guān)鍵詞］原生態(tài)學(xué)習(xí)；互動(dòng)式課堂；初中道德與法治

［中圖分類(lèi)號(hào)］    G633.2                ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A                ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）36-0046-03

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與革新，互動(dòng)式課堂的構(gòu)建越來(lái)越受到重視，因?yàn)槠溆兄谂囵B(yǎng)學(xué)生與他人合作交流以及適應(yīng)社會(huì)的能力。（剩余3837字）