小學(xué)和初中道德與法治教學(xué)有效銜接探究

［摘 要］小學(xué)和初中道德與法治課程是義務(wù)教育階段的思政課，由于課程內(nèi)容、目標(biāo)等具有差異，如何實(shí)現(xiàn)二者的有效銜接是一個(gè)值得探討的問題。通過恰當(dāng)實(shí)施教學(xué)目標(biāo)銜接、教學(xué)內(nèi)容銜接、教學(xué)方法銜接、教學(xué)資源銜接和教學(xué)評價(jià)銜接，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握道德與法治課程的知識，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng)與法治觀念，為他們的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。（剩余4399字）