探析新課標(biāo)下提升初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性策略

作者簡(jiǎn)介：李娜（1977～），女，漢族，山東棗莊人，棗莊市市中區(qū)西王莊鎮(zhèn)中學(xué)，研究方向：生物教學(xué)。

摘 要：生物作為一種基礎(chǔ)性學(xué)科，是學(xué)生加深對(duì)大自然了解的主要方式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維和動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)課作為生物學(xué)重要組成部分，以教材內(nèi)容為核心，進(jìn)行多樣化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以滿足初中生學(xué)習(xí)的需求，形成科學(xué)求真意識(shí)。（剩余6136字）