如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖來優(yōu)化英語教學(xué)

課題項目：文章系三明市沙縣區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究2020年研究課題《思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語課堂教學(xué)板書設(shè)計中應(yīng)用的研究》的研究成果，課題立項批準(zhǔn)號：SXJYKT-20114。

作者簡介：鄧月姬（1975～），女，漢族，福建三明人，福建省三明市沙縣區(qū)城關(guān)第一小學(xué)，研究方向：小學(xué)英語教學(xué)。

摘 要：伴隨著我國基礎(chǔ)教育的深入改革，思維導(dǎo)圖在各個課堂上的運(yùn)用變得越來越廣泛，尤其在小學(xué)英語課堂上。（剩余6219字）