現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院制度體系建設(shè)研究

—— 以山東省濰坊市為例

摘要：制度保障對加強(qiáng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)至關(guān)重要。山東省濰坊市從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、教師隊(duì)伍、財(cái)力保障等方面，探索構(gòu)建相互關(guān)聯(lián)、制衡有度、行之有效的制度體系，以此來促進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)人才支撐和智力支持。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;制度體系;產(chǎn)業(yè)人才

中圖分類號(hào)：G710    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1672-5727（2025）01-0039-06

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)產(chǎn)教深度融合的創(chuàng)新育人實(shí)踐活動(dòng)，也是貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育、科技、人才體制機(jī)制改革的重要體現(xiàn)[1]。（剩余9964字）