高職院校新質(zhì)人才的本質(zhì)屬性、結(jié)構(gòu)模型與培養(yǎng)方略

打開文本圖片集

摘要：高職院校新質(zhì)人才培養(yǎng)是賦能新質(zhì)生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展的核心力量，為中國式現(xiàn)代化發(fā)展開辟了重要戰(zhàn)略指引。高職院校新質(zhì)人才需擁有素養(yǎng)具身、能力擴(kuò)展、創(chuàng)變開拓三大本質(zhì)屬性。在此基礎(chǔ)上，文章從自我適應(yīng)力、自我調(diào)節(jié)力、自我辨析力、自我探索力四個(gè)方面構(gòu)建了高職院校新質(zhì)人才的特征結(jié)構(gòu)模型，并對各個(gè)要素展開了系統(tǒng)分析，認(rèn)為高職院校新質(zhì)人才的培養(yǎng)方略需要從生態(tài)塑型、師資強(qiáng)化、平臺(tái)加持、制度保障等方面予以突破。（剩余9786字）