職業(yè)教育如何賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與職業(yè)教育改革是當前職業(yè)教育領域的熱點話題。職業(yè)教育作為一種與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最為密切的類型教育，在賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方面應當大有作為。職業(yè)教育如何賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，可以從職業(yè)教育與人的關系、職業(yè)教育與社會的關系、職業(yè)教育系統(tǒng)內(nèi)部要素間的關系三個方面來推動。

第一，從職業(yè)教育與人的關系來看，需要重新審視職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標定位。（剩余1321字）