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生活化教育理念是一種以生活為中心的教育思想，主張教育緊密聯(lián)系實際生活，引導幼兒在熟悉的日常生活中體驗學習，調動參與活動的興趣和主動性。教育過程注重幼兒的個性發(fā)展和實踐能力，旨在培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和解決問題的能力，這種貼近生活的活動內容和活動方式更易于幼兒理解和接受。本文對生活化材料在幼兒園美術活動中應用的意義及存在的問題進行分析，旨在探討將生活化教育理念應用于幼兒美術活動的新思路。（剩余4759字）
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生活化材料在幼兒園美術活動中的運用策略
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