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數(shù)學(xué)是小學(xué)教學(xué)中一門重要課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、解決問題的能力以及提升綜合素質(zhì)具有重要作用。數(shù)學(xué)運算定律作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)運算定律的復(fù)習(xí)整理教學(xué)存在一些問題,如學(xué)生對運算過程的機械套用、算理算法溝通缺乏等,導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)運算定律的理解和運用能力不夠深入。(剩余4379字)
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運算定律結(jié)構(gòu)化教學(xué)提升學(xué)生運算能力的研究
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