指向思維品質(zhì)的小學(xué)思政“話(huà)題式”教學(xué)

“話(huà)題式”教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生思維品質(zhì)提升最重要的“載體”。用恰當(dāng)合理的“話(huà)題”驅(qū)動(dòng)學(xué)生的拓展思維、引領(lǐng)思辨、升華思想，能夠讓學(xué)生迸發(fā)出思維火花。教師通過(guò)前置式話(huà)題培育獨(dú)立思維，運(yùn)用問(wèn)題式話(huà)題培育邏輯思維，并運(yùn)用拓展式話(huà)題培育發(fā)散思維。此外，通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠緊跟教學(xué)進(jìn)度，樹(shù)立正確的三觀，從而輕松達(dá)成育人任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新教材的價(jià)值。（剩余4831字）