引例解析知識(shí)生成 過程探究教學(xué)設(shè)計(jì)

——以平面直角坐標(biāo)系中動(dòng)點(diǎn)問題為例

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引言

在初中數(shù)學(xué)中，平面直角坐標(biāo)系中的動(dòng)點(diǎn)問題十分常見，該類問題以坐標(biāo)系為背景，以動(dòng)點(diǎn)為基礎(chǔ)研究幾何圖形在坐標(biāo)系的運(yùn)動(dòng)變化，探究其中存在的數(shù)量關(guān)系或規(guī)律，該類問題涉及動(dòng)態(tài)分析、幾何關(guān)聯(lián)探究、圖形構(gòu)建、幾何解析計(jì)算等知識(shí)，對(duì)學(xué)生的解題思維和分析技巧有一定的要求.因此，教師開展教學(xué)探究十分必要，可通過設(shè)（剩余3474字）