有效利用思維導(dǎo)圖 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

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[摘  要] 在新時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿足時(shí)下中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求. 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)重視思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，以此最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，完善個(gè)體認(rèn)知結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展. 文章分析了思維導(dǎo)圖的意義、優(yōu)勢(shì)，并闡述制作思維導(dǎo)圖的策略，以期通過(guò)思維導(dǎo)圖的有效應(yīng)用，提高（剩余2713字）