運(yùn)用SOLO分類理論 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維

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［摘  要］ SOLO分類理論是一種具有層次性的量的測評與質(zhì)的考查相結(jié)合的評價(jià)理論，根據(jù)SOLO分類理論教師不僅可以評價(jià)學(xué)生所處的思維技能水平和對知識的掌握情況，還可以檢測自己的教學(xué)效果和審視自己的教學(xué)行為.SOLO分類理論對初中數(shù)學(xué)教學(xué)具有指導(dǎo)作用. 運(yùn)用SOLO分類理論進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選（剩余5507字）