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摘 要：本文研究在深入分析《中國(guó)古典園林史》課程性質(zhì)和課程教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，探索課程思政的融入方法，以期將《中國(guó)古典園林史》課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的人才，使其更好地服務(wù)社會(huì)，也為國(guó)內(nèi)相關(guān)史論類(lèi)課程思政建設(shè)提供參考。（剩余4557字）
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中國(guó)古典園林史課程思政建設(shè)研究
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