基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐探索

【摘要】培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的重要教學(xué)目標(biāo)之一.初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)善于利用學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢進行具體數(shù)學(xué)課程的講授，保證學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識，并獲得創(chuàng)新思維能力的提升.在實踐教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)問題情境，發(fā)展創(chuàng)新思維；聯(lián)系生活實際，激發(fā)創(chuàng)新意愿；優(yōu)化數(shù)學(xué)練習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；鼓勵學(xué)生質(zhì)疑（剩余4709字）