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初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的思考探究

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【摘要】自主學習能力是指學生能夠根據(jù)自己的學習目標、興趣和需求，獨立或與他人合作選擇、組織、實施和評價學習活動的能力.在新課程改革的背景下，培養(yǎng)學生的自主學習能力是初中數(shù)學教學的重要目標之一.本文從初中數(shù)學自主學習能力的表現(xiàn)、重要性、難點和對策四個方面進行分析和探討，旨在為初中數(shù)學教師提供一些有益的（剩余4944字）

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