思政教育融入學(xué)生管理的路徑與策略研究

[摘  要]本研究探討了思政教育融入學(xué)生管理的路徑與策略，研究認(rèn)為，思政教育與學(xué)生管理之間存在著密切的協(xié)同關(guān)系，兩者相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。在實(shí)踐中，可以通過(guò)將思政教育的理念和目標(biāo)貫穿于學(xué)生管理的具體工作中，強(qiáng)化教師與學(xué)生之間的思想交流與互動(dòng)，創(chuàng)新思政教育形式，建設(shè)多元化、開(kāi)放式的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)思政教育與學(xué)生管理的有機(jī)融合。（剩余6538字）