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[摘 要]職業(yè)教育為我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。而教材作為職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是高職院校培養(yǎng)新時期社會發(fā)展需要的高質(zhì)量人才的基礎(chǔ),同時也是職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略工程和人才培養(yǎng)的重要途徑。隨著我國教育改革的推進(jìn),對高職院校營銷創(chuàng)意文案策劃實(shí)訓(xùn)活頁式教材也提出了新要求。本文在對當(dāng)前高職院校營銷創(chuàng)意文案策劃實(shí)訓(xùn)活頁式教材改革所面臨的困境分析的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的改革策略,以期能夠在校企合作育人模式下創(chuàng)設(shè)一體化教材改革思路,從而更好地變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)而引領(lǐng)高職院校教學(xué)模式、教材編寫等的改革。(剩余4275字)
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高職院校營銷創(chuàng)意文案策劃實(shí)訓(xùn)活頁式教材研究
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