社會治理創(chuàng)新與大學(xué)生心理健康教育的多元協(xié)同模式

當(dāng)今社會快速發(fā)展，治理創(chuàng)新成為關(guān)鍵驅(qū)動力，其強調(diào)多元參與、資源整合與理念技術(shù)創(chuàng)新，影響著各群體。大學(xué)生作為未來建設(shè)主力軍，心理健康影響深遠(yuǎn)，但在當(dāng)前卻面臨諸多心理挑戰(zhàn)，且心理健康教育工作存在困境，僅靠學(xué)校資源有限、形式單一，多方協(xié)同又缺乏機制、合力不足。因此，探索社會治理創(chuàng)新與大學(xué)生心理健康教育的多元協(xié)同模式十分迫切且意義重大。（剩余5459字）