護(hù)理專業(yè)教師教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力提升策略研究

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職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，高水平“雙師型”教師群體是推動(dòng)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，更是促進(jìn)“雙高”建設(shè)提質(zhì)增效的關(guān)鍵力量。教師的專業(yè)化發(fā)展之路從全方位關(guān)注教師群體到聚焦教師個(gè)體的專業(yè)化發(fā)展，旨在從群體到個(gè)體更精準(zhǔn)地推動(dòng)教師專業(yè)化水平的提升。2019年出臺(tái)的《全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》中明確指出“經(jīng)過三年左右的培育和建設(shè)，打造360個(gè)滿足職業(yè)教育教學(xué)和培訓(xùn)實(shí)際需要的高水平、結(jié)構(gòu)化的國家級(jí)團(tuán)隊(duì)”，為職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展提供了新的載體和平臺(tái)，形成了教師專業(yè)發(fā)展的制度化共同體。（剩余4619字）