職業(yè)學(xué)?！兑簤号c氣壓傳動(dòng)技術(shù)》課程教學(xué)探索

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摘 要：《液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)》課程教學(xué)以實(shí)踐教學(xué)為主、理論教學(xué)為輔，教材處理遵循實(shí)用原則，弱化理論內(nèi)容，強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn)，實(shí)施分層次教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；教學(xué)場(chǎng)所由教室轉(zhuǎn)移到實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)工廠和生產(chǎn)企業(yè)，按學(xué)習(xí)小組開(kāi)展一體化、項(xiàng)目化教學(xué)，以任務(wù)目標(biāo)為引領(lǐng)實(shí)施教學(xué)和考核，學(xué)生走進(jìn)工廠、走進(jìn)車(chē)間開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生操作技能的訓(xùn)練和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4744字）