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摘 要:新時(shí)代背景下,高職院校不僅是高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,也肩負(fù)著培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交通類專業(yè)人才的重任。本文以四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,聚焦交通類專業(yè)群在實(shí)施課程思政中存在的問題,構(gòu)建了“1+7+N”課程思政實(shí)施體系,通過平臺(tái)搭建、課程思政鏈條梳理、實(shí)施措施等,實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù),也為同類專業(yè)群課程思政實(shí)施提供一些參考。(剩余4590字)
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高職院校交通類專業(yè)群“1+7+N”課程思政實(shí)施體系構(gòu)建
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