高職教育“崗、課、賽、證”一體化模式與融合機(jī)制研究

——以新能源汽車技術(shù)專業(yè)為例

摘 要：新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國繼續(xù)保持全球最大的新能源汽車消費(fèi)市場地位，新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)顯得尤為重要。高職教育“崗、課、證、賽”一體化模式以崗位需求為目標(biāo)，探索“崗課賽證”一體化模式及融合的有效機(jī)制，從崗位能力、課程建設(shè)、技能大賽、職業(yè)證書等方面進(jìn)行研究，將課程體系、學(xué)生崗位能力、技能證書、技能大賽進(jìn)行融通。（剩余5187字）