新質生產力背景下智能網聯汽車技術專業(yè)“五位一體”教學模式下的探索與研究

摘 要：隨著我國智能網聯汽車產業(yè)的蓬勃發(fā)展，智能網聯汽車技術專業(yè)的教學模式改革成為當前教育的重要議題。本文在新質生產力背景下，針對智能網聯汽車技術專業(yè)的教學模式進行了探索與研究，提出了“五位一體”教學模式，并分析了其在新質生產力背景下的必要性和可行性。

關鍵詞：新質生產力 智能網聯汽車技術專業(yè) “五位一體”教學模式 創(chuàng)新與發(fā)展

隨著全球外部環(huán)境的不穩(wěn)定導致能源短缺和環(huán)保問題的日益突出，智能網聯汽車技術作為現代化的交通工具，得到了廣泛的關注和推廣。（剩余5797字）