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摘 要:在新時代產(chǎn)教融合背景下,推進(jìn)應(yīng)用型工科高校勞動教育與專業(yè)課程深度融合建設(shè),是提升我國應(yīng)用型本科高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的重要改革措施,是落實國家五育并舉的全方位建設(shè)方針,對全方位提升大學(xué)生綜合素質(zhì)具有深刻意義。本文以江蘇理工學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)為載體,以新世界新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,結(jié)合專業(yè)自身優(yōu)勢以及特點,闡述現(xiàn)階段汽車專業(yè)勞動教育融合發(fā)展的諸多問題,探索產(chǎn)教融合背景下汽車服務(wù)工程專業(yè)課程與勞動教育深度融合的教學(xué)新模式,以期扎實推進(jìn)新時代高校勞動教育的實踐發(fā)展,推進(jìn)五育并舉的深層次發(fā)展,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。(剩余5543字)
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產(chǎn)教融合背景下汽車服務(wù)工程專業(yè)勞動教育新模式探索研究
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