1+X證書制度下的課證融通研究

——以中職汽車運用與維修專業(yè)為例

摘 要：本文中筆者將以中職汽車動力和驅動系統(tǒng)分析證書為例，結合院校積極推進課證融通工作的實際途徑做法，總結有效于課證融通方面的實際教育工作經(jīng)驗，進而提出一些針對性的推進方法和人才培育途徑，以期為相關人員提供一定理論指導和參考，更好促使 1+X證書制度背景下課證融通的應用效果最大化。

關鍵詞：1+X證書制度 課證融通研究 中職 汽車運用與維修專業(yè)

于專業(yè)人才培育過程之中，借助人才培育方案的合理優(yōu)化、課程規(guī)范內容的針對性補充，促使1+X證書的考核內容能夠與相應的規(guī)范融合。（剩余5391字）