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在高職院校中，教工黨支部書記扮演著核心角色，既是黨支部建設的推動者，也是責任的承擔者，他們不僅需要具備堅實的學術背景，以引領教學和科研的進步，還應具備強大的黨務工作能力，以提升黨支部的黨建質量。通過實施“和合性”培育路徑，旨在促進高職院校的“雙高”建設，同時深化全面從嚴治黨的實踐，實現(xiàn)科研與黨建工作的相互促進。（剩余4754字）
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高職院校教工黨支部書記“雙帶頭人”和合性培育路徑
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