文言文：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染與體悟

【摘 要】 文言文是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在文言文教學(xué)中，教師要把準(zhǔn)學(xué)段循序漸進(jìn)、螺旋進(jìn)階的特點，找準(zhǔn)學(xué)與教的結(jié)合點，基于文言文的言語特點和文本類型，在讀出腔調(diào)、通曉文意、講述故事、培養(yǎng)思維上有策略地教學(xué)，從而培育學(xué)生的語文素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】 文言文 教學(xué)認(rèn)知 言語特點 文本類型

一、把準(zhǔn)讀誦梯度，讀出腔調(diào)

文言文教學(xué)，入聲是重要的策略。（剩余3383字）