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讓情緒自由流動

—— 和學生一起閱讀的收獲

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打開文本圖片集

【摘 要】 教師要關注閱讀的延展性,隨時關注和課文有關聯(lián)的信息,并將其引入課堂,滿足學生不同的閱讀需要。學生在源源不斷的零散閱讀之后,自然會形成好的閱讀習慣,匯集豐富的閱讀資源,積累閱讀能量。

【關鍵詞】 延展閱讀 關聯(lián)閱讀 閱讀資源

在開學之前,我會反復閱讀新學期的課文,合上語文書,那些課文都已經(jīng)印在心里。(剩余3114字)

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