《陀螺》背后的“陀螺日”

—— 我的賽課故事

【摘 要】 一節(jié)成功的課堂教學展示，是挑戰(zhàn)，是磨合，也是創(chuàng)新，只要堅持不懈地研究和打磨常規(guī)課堂，就能將課堂帶向生動鮮活的彼岸，獲得個人的成長。

【關鍵詞】 賽課 挑戰(zhàn) 磨課

很幸運，我執(zhí)教的《陀螺》一課，就猶如文中的那枚鴨蛋形陀螺，旋出了風采，迎來了“輝煌時刻”：這節(jié)飽含著鎮(zhèn)江小語人對語文的理解，彰顯了鎮(zhèn)江小語依標扣本理念的課，在江蘇省第24屆青年教師小學語文課堂教學觀摩暨優(yōu)課評選活動的舞臺上，獲得了特等獎的殊榮，同時被授予了“李吉林語文教學獎”。（剩余3276字）